主要模块介绍

排课管理

   1、排课基础数据支持批量设置,设置快,而且一次性设置,以后学期不需要再设置;

    2、固定或禁排设置方便,均支持批量设置。固定可设置多节,并且可精确到某些班级;禁排包括“科目禁排”、“教师禁排”、“教师组禁排”,禁排设置可以具体到指定课时;

    3、支持批量排课、逐班排课、逐班逐科排课;

    4、支持“合班上课”(一人或两人在某节课同时上多班的课)、“两人合作上课”(两人同时在一起合作上课)、“隔周轮流上课”(单、双周某些课时换动课程或人员)

    5、支持颜色提示调课,三种颜色提示“可交换”、“可换过来”、“可换过去”,大大增加了解决疑难排课的途径。调课只需要简单点击调课对象操作,摈弃其它软件的所谓“拖放式”或“暂存区”式调课,更符合人体习惯,减轻手臂肌肉负担。调课可以违反预设规则并保存课表,不像某些软件“自作主张”不允许违反规则。试想某些副课虽然预设了不排某些时段,但有可能其它时段不能容纳,而造成无法排课,此时“轻微”地违反规则,放到某些“好时段”又有何不可?

    6、排课界面多达“九张”小表,内容丰富,但却不眼花缭乱。最常用的四张表分别用来“排课”、“看本班课表效果及当前科目分布”、“看当前个人课表”、“调课”,四张表的信息让您排课时没有盲点,对排课质量做到心中有数。另有五张表,在不同场合有不同的用途,比如“课表墙”、“查缺查偏”、“调课双 方调课前后个人课表对比”、预设“禁排”查询等等,尽力在细节方面帮助您提高排课质量。另有“排课提示”随时显示排课情况及个人排课要求,体贴入微,但却不干扰您排课;更有“连堂切换设置”、“忽略互斥设置”及“忽略指定上课”选项等,让您排课时得心应手。

    7、支持多个人员纯手动安排“早读、晚自习、双休补课”,将这些“正课”之外的安排交与“年级组长、班主任”来安排,更加合理、高效。   

    8、支持排课互动。可以将“分课”、“排课”任务分别交与多个“分课管理员”、“排课员”操作,支持多个“排课员”联网同时排课,对大型学校尤其有用;支持排课前教师在线填报“我的排课要求”,教师的“排课要求”在排课时即时显现,防止了递纸条时遗忘或查找教师要求的麻烦;教师可以随时查看课表,随时对课表提出改进要求,大大节省了纸张,也减少了排课员与教师之间因排课发生矛盾的可能。

    9、各类课表打印美观,格式万能设置;打印方式“单打”或“批量打印”任意选择;课表还可以批量导出来供您作其它需要;班级分课、教师分课报表美观大方;“教师工作量”计算准确,支持同一课程的“工作量系数”在不同年级及不同课时可以不相同;

    10、支持快速将当前总课表制作成“副本”,供各种场合需要。如“多周循环”、“临时课表”、“检查课表”等。而且“副本”同样支持“个人课表、班级课表、全校课表、场地课表”的打印。

    11、另有一些特别实用的功能如“换人”、“打印时将某科目拿几节课改课名”、“姓名更正”等,为您的特殊需求尽力提供方便.........

考务管理

一、教师监考编排(相关角色:考务管理员)

    经过三个步骤操作:1、设置人员监考次数;2、设置科目考试日期时间;3、编排(全自动或手动)。编排结束,自动生成各类“教师监考表”,供教师查询。全体教师也可以用IE浏览器以自己的帐号和密码登陆系统,查看自已的监考。

    监考编排有如下特色功能:不同考场可以安排不同数量监考人员,且监考人数不受限制;可以安排各考场“主考”,以便该人员对该考场事务负责;可以让某些场次避开某些人监考,如“语文”考场避开“语文组”人员监考;在支持全自动编排的同时,支持手动调整监考人员,手动调整用右键单击操作,非常方便;支持纯手工编排,自动列出当前人员是安排了几场、有没有错误,确保编排合理;

二、考生座位编排(相关角色:考务管理员)

    “考生编座”功能让您在遇到大型考试编排座位时,不需要动脑筋,非常方便地安排成千上万的考生。只要您的校区坐得下,软件就能帮您安排得井井有条。

   1、支持将“优生”与“差生”分开编排到不同的考场;

    2、支持考场格式的任意设置。考场格式只需要简单设置桌子总数及桌子列数。

    3、支持将不同年级的考生编排到不同的列。

    4、支持考生不同的考试坐不同的座位。如某几科坐一个座位,另几个科坐另一个座位,甚至每场座位都可以变动,在“考生动态准考证”中会明确标示,绝无差错。

    5、自动生成“考生座位明细表”、“考场监考记录表”、“准考证”(如果平时在班级管理中录入了相片则准考主上会自动提取照片)、考场门签、座位号码桌签等。

    6、支持外校生到本校联合考试的座位编排。只需要简单导入外校学生名单即可。 

三、考试成绩管理(相关角色:登分管理员、考试成绩管理员)

    A、登分

   1、支持“在线”与“离线导入”两大类登分方式。“在线登分”有“任课自己登分”、“授权按班级登分”、“授权按考场登分”,不太重要的考试或科目用“任课自己登分”,重要考试用“授权按班级登分”或“授权按考场登分”。

    2、“登分”时候,“教师”或“被授权人员”坐在不同的办公室用“IE浏览器”联网以自己的帐号密码登陆操作,不但安全而且效率极高。真正享受现代教务管理的乐趣!

    2、统计评比

   1、支持按任意班级范围评比;

    2、确保计分名单公正合理。

    各班的学生计分名单由“班级管理员”平时设置的“各班计分名单设置”表来界定,也就是说,某学生即使考的分数再高,由于不是“计分名单”中的学生,则该生虽然登分了,但不会被统计,同样,如果某学生应该计分,虽然缺考,也会以0分计入考评成绩。

    3、单科、总分的评比包含“平均分、任意多个分数线的各线上线率、上线人数;任意多个年级前N位各班有几人;“总分”可以是任意几个科目或所有科目的集合,比如我们可以把其中“主课”科目的组合设置成一个“科目组”叫“总分”,则此时总分为该部分“主课”分数和。当然,“科目组”可以任意设置,如“文综”、“理综”、“地生”、“理化”等都可以。

    4、支持“去低评比”,无论是单科或总分,都可以按学校规定,将各班各科或总分按一定比例去除成绩最低的几个学生后再进行评比。

    5、支持“评级式”评比和“评档式”评比,“评级式”评比是针对学生成绩处于某些分数线上而划分学生优差级别,以适应不宜用成绩评价学生的学生成绩报告单打印需要;“评档式”是指学生成绩在全年级设置档位线后,各班在各档位有几个,用于考核任课教师,以便公平发放教学奖金。

    3、查分

   1、快速生成“班级、年级”的“单科”、“科目组”成绩表。

    2、各班各科或总分的平均分、及格率、班级站位、年级站位等,美观大方。特有的高中“文理科汇总成绩表”方便实用。

    3、教师可以在线查询自己任课范围内的成绩表

    4、可以快速查询到某学生历来考试各科成绩

 报名管理

(相关角色 报名管理员 报名员)

    1、支持设置任意多个“报名员”,报名员不需要安装任何软件,用IE浏览器以自己帐号密码登陆即可操作,安全性高。

    2、支持学费的收取、统计、缴款

    3、支持批量报名

班级管理

(相关角色 班级管理员 班主任)

    1、教务处管理班级(相关角色:班级管理员)

        A、批量导入新学生名单

        B、分班

        C、设定各班学生中的计分名单,以便考试评比公正合理。

        D、学生学籍登记(注:一般由班主任代为完成)

    2、班主任管理班级(不需要角色,排课时产生的班主任自动获取该权限)

       A、设置本班学生的学号

        B、填报本班学生的照片

        C、本班学生停学或注销申请(便于考试不计分)

        D、本班学生信息补充(家庭、住址、生日、身份证、家长、联系电话、短信接收号码等)

        E、学生住宿登记

        F、编写成绩报告单评语、打印期末成绩报告单

        G、本班学生学籍登记

        H、重点考生推荐(注:便于考务管理员编排考生座位时分重点考场和普通考场)

器材管理

(相关角色:器材管理员 教师)

1、支持设置任意多个“器材管理员”,以便管理各自管辖的器材。器材可以是体育器材、电子设备、教学书籍、光盘、生化仪器等等。

2、纯IE浏览器操作,方便简单;

3、教师可以在线查询所有器材的状态、当前借用人等。

4、教师不但可以在线提交申请到“器材管理员”借用物品,被设置“允许转借”的器材,在上一借用人未还库的情况下,直接从上一借用人手中转借。

5、物品损毁、保管交接均有记录可查,杜绝物品丢失、遗忘,提交物品使用效率和安全。

日常使用

(相关角色 全体教师)

1、支持教师在不安装任何软件情况下,使用IE浏览器,以自己的独立的帐号密码登陆;

2、教师可以在线提“我的排课要求”、“教学场地申请”,填报“任课日常登分”、“请假调课”,并且在得到授权的情况下填报“授权按班级登分”、“授权按考场登分”。还可以查询到与本人有关的监考、考试成绩、任课课表等。

3、教师中的班主任可以协助学校进行班级管理。如“学生学号设置”、“学生照片填报”、“学生及家长信息补充”、“学生住宿登记”、“学生学籍管理”、“成绩报告单评语编写及报告单打印”、“重点考生推荐”等。

毕业管理

(相关角色 学生毕业管理员 班主任)

1、用于“毕业管理员”或“班主任”登记学生毕业信息、学生毕业去向、毕业后工作情况等,便于后期联系;

2、支持以前当过班主任的,可以在任意时候填报原来学生的新信息。

3、支持“升学”时,录取学生的教师奖金统计。